我接触了许多家长普遍反映不知道如何能让孩子对英语产生兴趣，他们很想帮助孩子学习，但是爱莫能助，感到很无奈，原因是找不到正确的方法，那么如何帮助家长和孩子，让孩子喜欢学习英语成了一个很关键的问题。

　　首先，我觉得最重要的是激发和培养孩子的学习兴趣，兴趣是学习一切事情的基础，爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只有有了一定的兴趣，学生才会愿意去学，喜欢去学。那么如何才能让孩子有兴趣学习英语呢?一，教师要精心设计教案，想方设法以新颖，丰富多彩的教学手段激活学生的思维，充分调动他们学习的积极性，让他们积极参与到教学中去，真正成为课堂的主人。二，欣赏美妙的歌曲，激发学习兴趣。课堂期间可以让学生欣赏英文歌曲，音乐是人生最大的乐趣。优美的音乐，欢快的节奏，既愉英语动画，幽默诙谐的表情和动作，欢快悦耳的音乐会吸引孩子的兴趣，使他们对动画中人物说的话产生兴趣，这样更能让孩子有学习英语的渴望。三，说唱韵句，顺口溜，激发学习兴趣。英语自身也富有音乐节奏，抑扬顿挫的语音语调具有悦身心有陶冶情操，还能激发学生的学习兴趣。老师还可以在课间让学生观看一些一定的吸引力，可以让学生感到仿佛是在欣赏一首动听的歌曲。在课堂教学中，我们可以利用学过的单词，句型引导孩子们编学小韵句。这些韵句生动活泼，易理解。四，创设情景，激发学习兴趣。利用真实生活创设情景，教师在课堂教学中应通过创设各种贴近生活实际，自然愉快又另学生感兴趣的情景进行教学，为学生创设轻松愉快的学习氛围。消除他们过于紧张的焦虑情绪，使他们处于最佳的学习状态，激发学习兴趣。

　　其次，要建立学生的自信心，让学生意识到英语并不是他想象的那样难学。让孩子找到满足感，逐渐建立其学习英语的信心。对学生的提问，可以由难入易，让其在容易题上建立信心，并激发其向难题“进攻”的信心和渴望。这样学生自己就有学习的主动性和自发性。孩子主动学习要比家长或老师引导效果好得多。同时老师和家长要多用鼓励和表扬的话夸奖学生，哪怕学生取得一点点的进步也是值得我们表扬的。这样就会打消学生对英语难学的心理障碍，让其喜欢上学习英语。

　　最后，学生家长要和老师积极配合，及时反馈交流学生的学习情况。老师在课上留的作业，家长要在家里督促孩子及时认真的完成。因为有的孩子纯属为了完成任务而去写作业，而不是把作业当成是巩固复习已学知识的机会。这是一个很大的误区，所以家长要督促孩子认真对待作业。作业是对已学知识进行复习和巩固很好途径，所以要让孩子重视起来。

　　我相信通过老师和家长的共同努力，加上学生自身的努力，学生的学习一定会有所提高的。