命题作文如何分清问题
深圳家教网 语文名师：龙小元
1.文题是词。如山东省青岛市中考作文题为：“快乐”为题作文，文题写作范围比较宽，选材面广。这类题审题的关键是：如何化大为小，化宽为窄，化虚为实。以“快乐”为例，可以在草稿上拟一个小标题，如《快乐的中学生生活》等。
2.文题是一个短语。这就需要弄清短语中词语的关系。如浙江绍兴市中考作文题目“十六岁的天空”，广东省河源的“我心中的歌”都是偏正短语，“十六岁”“我”“心中”都是修饰和限制性的词语，要格外留意这些词语，他们才是写作的中心。面对“快乐和痛苦”“初三的苦与乐”等并列关系的短语，两者关系不可偏废，只写一方或厚此薄彼都是失误。
3.文题是一个句子。如“我终于做了一回主”“因为有你而精彩”。把重点放在主要动词上，如“做”“有”。对修饰或限定的词，如“终于”，也不能轻视，“终于”暗示以前从来没有过。
4.文题是比喻。对如“美在我身边”，“这也是课堂”等带有比喻性或者象征性的题目，更要注意对题目的深层含义进行挖掘，挖掘出它的比喻义，引申义或者象征义。这样，不仅在选材的空间更大，而且在立意上也会高人一筹。如中考题“门其实开着”，这个“门”一定要取其比喻义——人与人之间的心灵之门，如沟通、理解、信任等。
5.抽象概念形象化，形象文题哲理化。命题作文大致可以分为抽象型和形象型两大类。抽象型题目可以形象化，就要围绕所给的词语用形象具体的人和事来写。如“谦让”，不但要写谦让的含义，谦让的作用等内容，还要写具体的人和事，使描写的人和事，使文章更形象，而对“门”这样形象化的命题，我们可使之哲理化，在具体的描绘之后，上升到理性层面，力求体现对它更深刻的认识。
