现代的孩子都有一个共性，他们都喜欢贪玩，我们也普遍认为，贪玩的孩子大多是么有出息的，因此，孩子贪玩是孩子的本性，父母不会利用，引导，才是男孩的悲哀。儿童在玩耍、游乐中锻炼了思考能力，动手的能力，还有很多方面的综合能力。

父母不仅不能反对孩子的玩耍，还应该抽出一些时间，陪同孩子去放飞身心，孩子在与大自然、社会广泛接触的时候，可以开阔心胸，开阔眼界。通过这些活动，可以培养出孩子对生活的热爱，对生命的热情，对知识的激情?；嵬娴暮⒆樱疾换嵋蛱巴嫖罅撕⒆拥娜松?。贪玩不是孩子的错，父母一定要转变这个观念，不要一看到孩子的玩，就斥责孩子不务正业，只会贪玩。童年时代，父母应该鼓励孩子多玩，为以后的学习打开基础。

父母可以通过一下的方法去引导孩子，首先非学习时间带孩子去外面散心，学习时间要专心致志。每个周末，寒暑假，是父母带孩子散心的好时间，父母别让配调、补习占用了孩子大量的业余时间，长期如此，容易打击孩子的学习热情，孩子应该多和大自然、社会接触，孩子的好奇心、求知欲就是在活动中培植的。孩子的身心得到放松，在学习时，才不会一心想玩，而是愿意认真去学，父母要提倡孩子在学习中专心的样子。

其次，要培养孩子自主学习的学习习惯，不陪学。孩子如果因贪玩而耽误学习，是因为还没有自主学习，父母常陪孩子做作业，帮孩子检查错题，容易让孩子养成学习的依赖性，孩子的自主学习，就能分清学习和玩乐的时间。父母帮孩子排除了干扰学习的因素，激发孩子学习的兴趣，让孩子把学习当成了自己的事。

第三，我们要给孩子自由的时间，空间，每天给孩子一些自由支配的时间，想干什么自己定父母别干涉，给孩子一个独立的空间，有孩子去管理自己的时间，给孩子的一些空间，是尊重孩子的独立性，让他能够充分地施展个性，父母会发现，越是严厉控制，加紧压制，孩子越不爱学习，越是给他们自由的时间，空间等，孩子越是不主动学习，父母要降低对孩子的期望，别人孩子太大的压力，如果父母发现，孩子一味喜欢万，我们可以进行正确地引导，合理的期望值，能够保持孩子的学习热情，没有太大的压力的孩子，能够自由处理学习和玩耍的关系，这样我们的孩子才能轻松的学习，健康的成长。