也许你跟我一样对喋喋不休者、小人、爱发老骚者很反感，我不只是有时反感，而是总是反感。确切地说：我谴责唠叨者毫无必要地使儿童和青少年的日子不好过。假如教育庸人对我解释，怎么样用过去的教育手段来培养出循规蹈矩的公民，我总会大为恼怒，我对抱怨者没有丝毫的谅解，因为他们悲观的表述常让年轻人不知所措，而且还让他们丧失勇气、信心。你现在可能会问：也许是这样的，但是这和教育有什么关系？我的回答时：这和教育有关，因为我发现有些父母是高水平的唠叨者、庸人及抱怨者，他们这样做常常只是出于漫不经心。细心的家长、幼儿园老师和学校老师都能讲出很多关于孩子不同感受的故事来。比如警告在一个敏感的孩子看来是件受辱的事儿，另外的孩子对此根本当耳边风。有的孩子在听到“请不要说话”时，觉得跟他无关，会庞若吴人地继续说下去。只盯着孩子消极的一面，对孩子积极的一面视而不见，有这种致命爱好的人在我眼里就是小人、庸人。在《布罗克豪斯百科全书》里写着：“庸俗的小市民是狭隘浅见的人。”他们不仅只抓着孩子消极的一面，还把自认为不和规矩的地方挑出来，一而再再而三地敲打孩子，不去想：“为什么不听话？为什么孩子懒散？他们总是一再用同样的警告、责备和惩罚来折磨孩子。父母不依不饶地抓着孩子所谓的“错误”说事，不顾及孩子会慢慢变得“皮厚”，对此不以为然。他们懑脑子只有一个信念：“我要她孩子身上的弱点除掉，我会做不到吗？岂不是笑话！我就不信我做不到。不管发生什么，我都必须做到！”带着一种古怪的坚韧顽强，父母来从事这项事业，直到他们认为孩子重要按他们的愿望行事了，才善罢甘休。我坚决反对这类所谓的坚韧顽强，这是典型的小人秉性。在此我要疾呼。不要宽恕狭隘！父母试图通过教育来“制造”出一个完美无缺的孩子，孩子要诚实、勤奋、要听话守规矩、要可靠、要知道感恩、、、、、、能做到这些，他们几乎就是肉身的天使啦！天使当然是从来不犯错误的、毫无缺陷的、而且不用去护理。父母一旦发现孩子所谓的缺陷，就无比紧张。假如这个“天使”有是其实是个不听话的小捣蛋鬼，他们就要采取措施了。孩子总被提醒他曾犯过严厉的批评、指责，如果这也不起作用的话，孩子就要受到惩罚了。大人为了替自己的行为辩解，也为了安抚自已的良心，会说出那句名言：“我这都是为了你好。”在这里，我想再谈论赞成还是反对这种“教育方法”。处于多种理由，我是坚决反对这种教育方法的。我想要谈的是，首先，小人的什么行为应答受到谴责，我个人的经历告诉我，不得不听任小人的摆布的儿童和青少年，他们的日子是很痛苦的。