在孩子的成长过程中，我们想和家长们讨论的话题千千万万个，因为对于孩子们的成长而言，有许多的细节点都非常值得我们关注和讨论，成长是一个漫长的过程，我们只有做好了这个过程中的每一步，才有可能帮助我们的孩子更加健康全面的成长和发展。而今天我们想和家长孩子们沟通的话题是：我们应该如何教会孩子们正确分享“成就”。

      对于分享成就这件事情，似乎可在我们的心中就是一件具备有炫耀性质的事情，因为在我们大部分人的内心中，是有一个根深蒂固的想法：做人要低调含蓄。所以对于这种情况，我们大部分的人其实都不太愿意去主动去向他人分享自己的成就，又或是在一些时候我们向他人去分享获得这份成就的开心和成就感时，也会因为方式不当而引起他人的反感。所以我们今天想在这里来和我们的家长孩子们来讨论一下这个问题，希望通过今天的文章可以帮助我们的家长孩子们更好地去做好对于分享内心成就的看法想法和正确做法。

首先，我们要对于分享成就这件事情持有一个正确的想法看法。我们希望孩子们对于自己所获得的成就，又或是令自身感到自豪骄傲的事情，我们都可以做到去大方分享，但要注意，我们说的是分享而非炫耀。这个过程中的性质差别就在于我们内心是想分享这份欢乐，还是希望通过这一次分享让对方觉得不如自己。这就是结果导向，其实这也是大部分孩子不愿意去做这件事情的根源所在，因为有些孩子可能确实不太清楚具体应该采取什么样的方式去向他人分享“成就”，这个我们在下面也会大概讨论一下。

      这里我们先来说说上一段话中我们所说的两种不同的结果导向。我们要知道在这个过程图中，我们要知道，在这件事情上，不同的结果导向所取决的前提其实是我们自己内心的想法。在上面那两种想法中，我们可以很轻易地发现：前者在内心出发点的想法和最终的结果导向其实是一个正面的，而后者则恰恰相反，不论是从内心出发点的想法来说，还是对于最终的结果导向而言，其实都是一个负面的。基于此，我们就要清楚，我们在做一件事情的时候，如果是因为正面的想法以及所造成的结果为正面，那其实这就是一个好的影响。而如果我们是从负面的想法出发，所造成的结果很可能也是一个负面的结果，所以对于我们在做其他的事情时也是一样的，我们要充分考虑这个过程可能出现的影响和结果变化等等。

      现在我们来说说我们具体应该如何去正确地分享“成就”。要素有以下几点：

      一是大方，大方是我们为人处世最好的态度。如果我们的态度足够大方，那么其实在很大程度上就能够让其他人感受到我们的诚意和喜悦之情，而不是采取扭扭捏捏的姿态，这样反而会让对方认为我们是故意在藏着掖着，又或是希望通过这样的方式来引起他人的注意，这其实都是一个比较不好的影响，在我们树立在对方心中形象的影响上。

      二是注重喜悦分享而非成就炫耀。这一点其实也就和我们上面所说的内心出发点和结果导向有着密不可分的联系。我们要清楚做一件事情的目的，常常有人说，将快乐分享会是快乐，而如果你分享的物质是负面的，那也同样是双倍的负面影响。那么我们在做的时候，其实就要更多地思考，我是为了让他人和自己一起开心而不是为了让他人嫉妒产生不平衡心理，这是一个非常关键性的思维影响，所以我们一定要在前期认真思考这个问题。

      三是对于分享的对象我们也应该注意，不应该是大肆宣传，我们应该是首先和自己亲近的、关系好的朋友同学去分享宣传，而对于这之外的人，则应该是看对象去选择，因为有时我们的分享对象可能并不是真的非常愿意接受我们的分享，那么对于这种情况，我们也要注意观察，降低对于他人的打扰，也是对于自身有利的一个发展影响。

      所以，对于分享成就而言，其实并不是一件难度非常高的事情，只是我们在这个过程中，要注重对于内心出发点的建立，以及正确树立结果导向影响，还要对于方式方法上注重正确合适度，这样我们才能够去正确地分享成就。在我们去做一件事情时，清楚目的和结果是非常必要的，不仅对于自身有影响，对于我们的做事对象也有着非常大的影响。