我们常常谈及在对于孩子的教育中，要学会鼓励孩子，因为对于孩子的鼓励从孩子心理健康培养的角度来说，是非常有利于孩子自信心的建立的。

      所以在我们前面与大家讨论对于孩子心理健康培养的文章中，我们也会时常谈及在日常生活中我们不建议家长们采用狼性教育打击孩子，而是更建议采用理性教育。当然并不是说这个理性教育指的就是要经常鼓励孩子，鼓励孩子是这其中的一部分，我们正确的做法应该是正确利用鼓励和批评来帮助孩子做好成长思维建立。而今天我们想和大家讨论的话题其实也与这个话题相关，当然更多是和鼓励孩子相关，我们想和大家讨论的话题是，我们认为：对于孩子的肯定就是最好的鼓励。

      对于鼓励，不同的家长会有不同的想法，有的家长可能认为鼓励就是赞美，也会有家长认为鼓励是对于孩子表达一种支持的态度，那么对于这两种看法，其实我们总结起来，这都属于对于孩子肯定的一种行为。因为在我们的生活中，我们对于每一件事情的做法其实都会因人因环境而异，这是很正常的，这正是这个世界多彩的缘故。那么鼓励在我们看来，真正意义上的肯定才是对于一个人而言最好的鼓励。

      比如对于我们而言，当我们遇到一个人真正对于我们表达肯定时，我们可能会产生多种情绪，这其中也一定包含着积极情绪，这时候其实就对于我们自身的心理状况有一个正向的鼓动作用。但是在某些时候，我们在受到别人的肯定时，却并不一定会产生这样的情绪，这是为什么呢？这其实就是因为我们所收到的肯定并非真正意义上的肯定，那么什么叫做不是真正意义上的肯定呢？其实就是这种肯定可能并不是真正意义上的肯定，而是一种虚假的肯定，所以这种虚假的肯定往往并不能发挥出很好的鼓励作用。

      所以我们在对于孩子鼓励的过程中，我们可以考虑采取对孩子进行肯定的方式，但一定不是盲目地肯定，而应该是真正意义上对于孩子的一些行为想法进行肯定，这样对于孩子才是有意义、真实的肯定，孩子才能够真正感受到自己是被肯定的并由此产生鼓励自我的情绪。