在孩子的成长过程中，我们对于孩子做得最多的事情不是教育，而是陪伴。因为我们与孩子之间，在同一个生活环境里，我们每天的生活轨迹都是交织在一起的，这里面，不仅时间上是交织缠绕的，我们的空间上也是交织缠绕的，而这，也正是我们陪伴在孩子身边的时光。教育的过程是被融合在了陪伴时光里的，所以说我们对于孩子做得最多的事情不是教育，而是陪伴。

      那么在我们陪伴孩子的过程中，其实也会发生许多有趣的事情，可能是孩子的天真浪漫让我们感觉生活有趣多味，也可能是孩子调皮捣蛋让我们感觉管教费力，还会存在有其他许许多多的事情发生。但在这其中，有一件事情是我们几乎每位家长朋友可能都遇到过，并且觉得并不好解决处理的事情，那就是——孩子的“不合理需求”。

      对于孩子的“不合理需求”，我们往往第一反应会是——拒绝。因为当孩子提出一个需求，而我们认为这个需求不合理的时候，我们往往也会认为孩子对于产生这个“不合理需求”的原因也是不合理的。基于此，我们第一反应会是拒绝。但是事实上我们却不建议家长们这么做，因为如果我们一味地这么做，只会让孩子觉得自己不被尊重和支持。在孩子成长的过程中，让孩子感受到自己是被尊重和支持是一件非常重要的事情，因为关乎到孩子自信的培养建立。

      而对于孩子的“不合理需求”的理解，其实也是一件很重要的事情。我们之所以认为孩子这个需求不合理，往往正是因为我们认为孩子在当前的状况上，孩子不会有这样的“不合理需求”，那么对于我们的生活，真的有那么多的不合理吗？其实背后的原因，正是我们解决自己认知上的这个“不合理”的关键点。所以，解决我们对于孩子“不合理需求”的不理解，关键点就在于了解孩子提出这个“不合理需求”的原因所在。

      了解孩子“不合理需求”背后的原因，我们才有可能理解孩子为什么提出了这个“不合理需求”。其实大多数时候，正是因为我们缺乏了这个了解原因的过程，所以才会不理解孩子，这个问题体现在于我们与孩子在生活、教育或是其他各方面的沟通问题上，我们对于孩子的不理解，其实都可以通过找到原因的方式去解决这个问题，从而帮助双方在沟通的问题上达到一致。

      所以当我们不能够理解孩子时，也不要急着否定孩子，而是应该从了解孩子想法的角度入手，尝试了解原因，以此来解决我们与孩子之间的分歧问题。