我们对于孩子的教育，其实从孩子出生的那一刻，我们就已经开始了这个过程，从孩子牙牙学语，到慢慢长大，我们引导孩子开口喊爸爸妈妈时，再到孩子慢慢学会走路，其实这都是教育的过程，这是我们对于孩子成长的引导。而对于我们而言，在孩子的成长道路上，我们对于孩子的教育，一定不是仅仅只存在于我们与孩子相处的时间里，事实上是存在于孩子成长过程的每个瞬间。

      所以做好教育，其实是对于孩子的人生中的每个时刻都具备有重要影响，而我们今天也想在这里，来和我们的家长朋友们讨论一个话题：我们要做好孩子的教育，其实应该将对于孩子的教育作为基础，但在这个基础之上，我们更应该思考的是：如何做好教育？我们做孩子的教育，就像是教孩子如何走路，而我们如果想要做好教育，其实就是实现教育更强的效果，而这相对于教会孩子“走路”，则应该是对于前进路上具备有更高效率的“跑步”。所以，教会孩子“走路”和“跑步”是不一样的，而这也正是今天我们想和家长孩子们讨论的话题。

      我们对于孩子去做教育的时候，一定不能够想着一步登天，孩子是一个个体，而不是可以让我们随意操作的机器，我们对孩子去做教育，其实是需要循序渐进的，而不能期待孩子一接受到我们的教育，就能够立马成为一个优秀的孩子，这是不可能的，而对于我们很认真细致地去教育孩子，也有可能会收获到孩子依旧没有办法很好地理解我们所想表达意思的情况，这都是很正常的，我们所表达的是我们的想法，而孩子作为一个独立的个体，一定也是具备有自我的个人思想的。

      我们想教会孩子“跑步”，一定要循序渐进地先教会孩子“走路”，然后要教会孩子“走得更快”，再慢慢地教会孩子“跑起来”，再到“跑得更快”。经过这个过程，孩子才慢慢地实现了成长，而我们也要在这个过程中，根据孩子的变化，去思考可以采用哪些有效的方式方法来帮助孩子更好、更快地成长，也要教会孩子可以采用哪些好的方式方法来帮助自己“走得快”和“跑得快”，这才是教育和成长真正的意义。