对于孩子的教育，每位家长都会有自己的教育模式，而不同家长对于孩子的教育模式一般也大不相同，所以这也会是造成孩子所受教育效果参差不齐的原因之一。而我们与家长朋友们所讨论的教育，我们只能就总体的教育情况来和家长朋友们讨论，并不能真的非常有针对性地去对于每位家长对应的情况去进行分析。而今天，我们在这里，与我们的家长朋友们，来进一步讨论一下，对于孩子的教育，我们应注重采用正确的方式，用对方法对比用错方法，有时候可能产生的是非常大的效果区别。

      我们在对于孩子的教育中，每个家长都有着自己的经验和习惯，同时也会受环境影响我们对于孩子的教育模式，但无论我们具体如何去做好对于孩子的教育，在此，我们想与家长朋友们做好提醒，我们对于孩子的教育，一定要注重：以引导为主，提醒为辅。

      其实关于这一点，我们在此前的文章中不时也会与家长朋友们讨论过，但是我们依旧会发现，在我们偶尔看到家长朋友们对于孩子的学习辅导，也会发现仍然存在有家长们遇到辅导孩子题目时，孩子出现不理解的情况，家长朋友们在经过一定的尝试后依旧无效，那么这时候会有家长朋友们就会告诉孩子，就这么记住就行，然后将答案写下。

      我们不可否认，在出现这种情况的时候，如果我们经过了一定的努力尝试后依旧无效，那么这时候我们依旧坚持要在当下让孩子真正明白并理解清楚其实并不理想，所以对于我们而言，我们可以暂时将这个阶段结束，引导孩子进行下一事项处理，然后我们再另外找时间看看是否能够找到更为合适的方式，从而再次引导孩子去了解，或是让孩子自己走入问题或是事项处理思维的探索区域，让孩子自主地去探索了解或许能够找到更适合孩子的理解方式。

      教育孩子的方式，不仅在于对于孩子所受教育成长影响的重要性，更在于对于孩子自身大脑思维方式成长影响的重要性所在，我们所要做的教育，其实对于孩子的各个方面都会有所影响，所以我们需要将教育放至全局思考分析，给予孩子最为科学、适合的教育，才能帮助孩子更快更好地成长。