在家长对孩子开展教育的过程种，我们的教育方式是非常多样化的，这是因为对于我们而言，在孩子的成长过程中，我们的每位家长朋友们可能根据自身经验和想法，所制定的教育计划和所使用的教育方式都是会存在有不同，同时不少家长也会注意关注孩子从孩子自身入手，来做好对于孩子而言合适的教育。

      教育方式的多样化，受我们经验和个人想法影响，也会受环境其他因素所影响，最为重要的是，无论我们采取的是什么样的教育方式，其实都是为做好孩子的教育、帮助孩子更好地成长而服务。今天，我们想和我们家长朋友们讨论的主题是：对于我们在教育中而言，引导才是最有力的方式。

      其实之所以想要和家长朋友们讨论这一话题，也是因为我们发现在不少家长朋友们去对于孩子开展教育的过程中，会存在习惯性的原因，或是因为想要快速解决一个问题，而选择了直接告诉孩子“答案”，但这其实对于孩子的成长是不利的。我们常会说一句话——“授人以鱼不如授人以渔”，给别人鱼不如教会这个人钓鱼的方法，给别人鱼这对于对方而言是一次性的收获，而我们教会对方钓鱼的方法，则能够帮助对方在此后用钓鱼的方式获得很多次拥有鱼的机会。

      对于孩子的教育也是一样的道理，我们给了孩子答案，看似我们当下很快就帮孩子解决了现在面临的问题，但是这是我们通过思考后告诉了孩子“答案”，但孩子却并没有掌握这个方式方法，也不清楚思考的过程，而因为在生活中我们很少有遇到完全相同问题的时候，更多的时候我们所遇到的是“相似”的问题，那么当孩子下次遇到这个问题的相似情况时，孩子就不一定能够解决这一问题，所以这种教育对于孩子而言就是无效的。

      做有效的教育，以引导代替直接告诉孩子“答案”的方式来做教育，引导孩子思考和体验过程，教会孩子思考问题和解决问题的方法，这样当孩子下次遇到类似的问题时，孩子才有可能具备有能力来解决这一问题，这是对于孩子而言真正有效的收获，才是对于孩子而言真正有帮助的教育，实现孩子自身真正的成长。