对于孩子们的心理培养，近年来我们可以很明显感受到越来越多的家长朋友们对于这一方面的重视性，事实上对于我们的整个社会而言，我们对于心理上各方面的成长或是发展的重视程度，其实是日益提升的，这也是因为我们能够轻易发现，我们的心理健康状态对于我们自身整体的健康而言，是具备有非常大影响力的。

      而对于孩子们的成长而言，之所以我们越来越重视心理健康成长培养这一方面，也是因为我们的孩子们在青少年成长过程中，不仅仅是知识成长培养的关键时期，更是心理健康成长培养的关键时期，而心理健康成长的培养，可能会对于孩子成长过程的身体整体健康、知识成长学习等等方面都产生非常大的影响。而我们今天想在这里和我们的家长孩子们讨论的话题是：对于孩子的心理成长培养板块，我们其实可以同时注重坚韧与柔软，这二者并不是必须舍其一取其一的，而是可以共同具备的。

      不同的心理状态对于我们生活的实际影响是不一样的。坚韧的心理状态，更有利于我们在面对生活中的困难、问题时，以更为积极、坚强的状态去面对，但我们并不建议家长们一味要求孩子们要具备有完全坚韧的心理状态。

      我们在生活中应该都听说过“狼性教育”这一词，我们也会听到不少家长朋友们也希望能够通过这样的教育模式，帮助孩子树立坚强、坚韧的心理状态，但我们并不支持或者说建议大家做太过极端的教育，对于外界的感知力，是需要孩子们具备有一个柔软心理来感知了解的，所以柔软心理的培养也是我们孩子们成长过程中重要的一部分，比如我们对于外界环境变化感知，又比如在学习过程文学类学习，其实也非常需要感知能力的使用，而感知能力对于柔软心理状态的关联度，或者说是依据度很高。

      所以在孩子的成长过程中，我们不能仅仅只在意孩子们的坚韧心理状态培养，而应该注重对于孩子在心理状态上的坚韧状态与柔软状态共有的一个成长培养，二者是可以兼容的，而不是必须要舍弃其中之一的关系，更好地注重于孩子的全面成长。