在上一篇文章中，我们和各位家长朋友们大致讨论了关于专注力对于孩子影响力的理解问题，相信我们的家长朋友们也能大概了解了专注力于孩子的影响，其实主要就是体现在于两个方面：一是对于孩子完成一件事情的质量，二是对于孩子完成一件事情的效率。同时由此引申出来其实还会对于孩子在未来的人生成长和发展道路上产生一定影响，这个主要体现在于孩子的思维成长上。而今天，我们想在这篇文章中来和我们的家长朋友们讨论一下：我们如何正确来理解孩子专注力差的问题呢？

      对于专注力差的问题，我们常常会听到家长朋友们提及，因为对于我们每个人而言，其实在我们成长或是后期工作发展的阶段中，或多或少我们都应该出现过专注力差的情况，而这其中导致我们专注力差的原因不一，有可能是因为我们本身的身体健康原因，也有可能是因为我们本身思维发展的原因，但对于原因的寻找，并不能仅仅只局限于我们自身，还应该思考在我们做这件事情的过程中，可能产生影响的一些具体或是隐藏的因素，尤其是环境因素。而这也正是我们要考虑孩子专注力差问题中的关键，那就是找到影响的原因因素。之所以强调这一点，也是因为我们发现大部分时候，对于家长朋友们而言，在孩子出现专注力差的时候，都是第一时间批评孩子的精神不集中，但是我们其实应该客观去看待这个问题，看看对于孩子而言，究竟是哪里存在问题，影响了孩子的注意力集中。

      上面我们所提及的，一方面从孩子自身出发，有些孩子可能会因为成长过程中缺乏了对于专注力方面的培养教育，又或是孩子自身的一些身体健康因素，导致了孩子专注力差的情况。但对于孩子专注力差这一问题的分析，一定是不能脱离开环境去讨论的，环境中我们需要考虑：是否为孩子营造了一个足以让孩子注意力集中的环境，比如是否足够安静、不具备太多外界事物的吸引或干扰；又是否为孩子准备好了孩子在做这个事情的过程中所需要的物品等，这也是可能导致影响孩子专注力差的因素。

      正确理解孩子专注力差的问题，找到实际原因因素，我们才能够进一步思考如何帮助孩子解决这一问题，塑造良好的专注力。