预习是学习的一个良好的习惯。只要我们在学习的过程中，掌握了良好的课堂预习的习惯，不仅可以提高课堂的学习效率，加深知识的理解能力，同时对我们的自学能力都有好处的。

那么，我们怎样去做好预习的工作呢？首先要明白什么是预习，学习主动好，走在前面，心情好，智力也就好;学习兴趣也就浓，同样的，如果我们不预习的话，某些内容就听不懂，一个地方没学懂，别的地方可能感到很茫然，课后作业困难大，错误多，学习被动。

我们都知道，成绩不好的同学，越没时间预习教材，上课越没劲，作业越困难，自学能力越差，成绩越差，最后就会形成恶性循环。

生活中的事物总是在运动和发展中，不是向好的方面，就是坏的方面。如果把课堂学习比作一座高楼的话，预习则是为高楼打基础，我们都知道，一座楼房靠坚实的地基支撑着，二层高楼又靠一层楼支撑着。我们所学的知识和楼房一样，都有其自身的结构和体系。新的知识总是建立在一定的旧的知识的基础上，因此，学习应该循序渐进。学习其实都是在自己原有的基础上。学习其实都是在自己原有的知识经验的基础上进行的，总是以自己的知识经验为基础，去解释新的知识。如果同学们在学习新课时，与之相关的旧知识、旧概念不会了或者遗忘了，那就意味着头脑中的知识序列出现了断裂，或者说学习阶梯了，其结果是对新知识不能理解和吸收。因此，我们在学习新知识之前必须学习。通过预习，准备好学习新知识所必需的旧知识，从而为课堂学习扫清障碍。温故而知新，良好的预习是学习成功的一半，因此，我们要重视预习的重要性，这样才能提高我们的学习成绩。