错题整理，其实一直是我们在学习中经常会听到的一个环节，那么为什么这么多的老师们会推荐在学习过程中加上一个错题整理的环节呢？存在即合理，这说明这个环节对于学习而言确实是非常有好处的。所以今天我们也就在这里来和大家谈一谈对于错题整理这个环节我们应该如何正确对待才能够更好地帮助孩子们的学习。

      首先，我们思考错题整理应该是存在于哪个环节的事情。其实很简单，之所以被称之为错题整理，那么也就是意味着有错题，而既然有错题，那么也就是我们做了题目之后才会出现错题，所以对于我们而言，会出现错题无非就两种情况，要么是日常练习，要么就是考试后。所以错题整理其实也就是一般只出现在这两个阶段后。

      那么我们为什么要进行错题整理呢？其实我们只需要思考一件事情，我们为什么会出现错题，其实这个答案非常明显，要么是我们粗心大意，又或者是我们对于这部分知识本身掌握就不够扎实。所以我们才需要进行错题整理，那也有孩子可能会说，如果是粗心大意，那我之后在做题过程中注意就好了，而如果是知识掌握不够扎实，那么我就对于这部分知识进行努力学习，这样后期知识基础扎实了自然也就不会有问题了。

      但是事实真的如此吗？并不是的，因为我们要清楚在自己的学习过程中，虽然我们的每一部分知识看起来难度似乎都不大，这其实也是因为编写教科书的老师们在编写的过程中就已经考虑到了这个问题，所以会对于一些难度大且复杂的知识进行系统拆分，这样能够帮助大家更好地了解和掌握知识，但是同时的，这对于我们在学习的过程中而言，也就会面对知识系统是呈现为一个比较零散的系统存在，而这对于我们的学习无疑是不利的。好记忆不如烂笔头，我们将一些已经在我们的大脑中出现了混淆认知存在的事情记录下来，这样也就会更有利于我们后期的学习。

      所以对于错题整理，其实我们并不是仅仅只进行记录的这个过程，更多地是为了后期我们进行复习的时候能够让我们再次记忆，而这一次的记忆，可以形成一个较为深刻的短期记忆，如果我们再一次在考试中遇到了类似情况，也就能够比较好地解决这个问题。